Nem probléma, ha nem a fővárosban van cégük telephelye, mert trénereink az egész ország területén vállalnak céges tréningeket, melyek lehetnek néhány órásak, de több naposak is.
Csak gondosan kiválasztott, ellenőrzött és tapasztalt trénerekkel dolgozunk. Az Ön céges elérhetőségeit kizárólag azután továbbítjuk a trénernek, miután elfogadták árajánlatunkat.
Minden tréning annyit ér, amennyit hasznosítanak belőle. Éppen ezért a megfelelő utánkövetéssel biztosítható, hogy minél több ismeret hasznosuljon egy képzésből.
A hatékony nyelvoktatás nemcsak a megfelelő szakmai tudásról szól. Legalább ilyen fontos, hogy a tanár hogyan kommunikál a hallgatókkal, miként ad visszajelzést, hogyan kezeli a nehezebb helyzeteket, és milyen módon tud motiváló, támogató légkört kialakítani az órákon.
Ennek jegyében a Tréningtárs kommunikációs tréninget tartott a Volga Orosz Nyelviskola tanárai számára, amelynek középpontjában a tanár–diák kommunikáció, a megfelelő visszajelzés és a különböző kommunikációs helyzetek tudatosabb kezelése állt.
Egy orosz nyelvtanfolyam során a résztvevők folyamatosan új és sokszor szokatlan helyzetekkel találkoznak. Már teljesen kezdő szinten is meg kell szólalniuk egy idegen nyelven, hibázniuk kell, kérdéseket kell feltenniük, és rendszeresen visszajelzést kapnak a teljesítményükről.
Ilyen környezetben különösen nagy szerepe van a tanár kommunikációjának. Egy jól megfogalmazott visszajelzés segítheti a fejlődést és növelheti a tanuló önbizalmát, míg a nem megfelelő kommunikáció akár a motiváció csökkenéséhez is vezethet.
A kommunikációs tréning ezért többek között arra helyezte a hangsúlyt, hogyan lehet:
érthetően és konstruktívan visszajelzést adni;
érzékenyen kezelni a tanulók bizonytalanságát;
motiválni a különböző személyiségű hallgatókat;
megfelelően reagálni a nehezebb órai helyzetekre;
világosan kommunikálni az elvárásokat;
támogató és együttműködő tanulási környezetet kialakítani.
A nyelvtanítás során a szakmai felkészültség alapvető, de önmagában nem minden. Egy tanárnak folyamatosan figyelnie kell a csoport reakcióit, alkalmazkodnia kell az eltérő tanulási tempóhoz, valamint olyan légkört kell kialakítania, amelyben a hallgatók mernek kérdezni és megszólalni.
Ez különösen fontos az orosz nyelvtanulás kezdeti szakaszában. Az új ábécé, a cirill betűk, az eltérő nyelvtani rendszer és az új kiejtés egyszerre jelenthet kihívást a teljesen kezdő tanulók számára.
A megfelelő tanári kommunikáció abban is segíthet, hogy a hallgató ne kudarcként élje meg a hibákat, hanem a tanulási folyamat természetes részeként tekintsen rájuk.
A Volga Orosz Nyelviskola kifejezetten orosz nyelvoktatással foglalkozik. Az iskola célja, hogy az orosz nyelvtanfolyamokon a megfelelő szakmai tartalom mellett olyan környezet alakuljon ki, amelyben a hallgatók szívesen és aktívan vesznek részt az órákon.
A tanároknak tartott kommunikációs tréning ennek a szemléletnek a részeként valósult meg. A képzés lehetőséget adott arra, hogy az oktatók saját kommunikációs helyzeteiket is tudatosabban vizsgálják, és olyan módszerekkel ismerkedjenek meg, amelyeket a mindennapi nyelvórák során is alkalmazhatnak.
Egy jó orosz nyelvtanfolyam kiválasztásakor érdemes nemcsak az óraszámot, a tananyagot és a tanfolyam árát figyelembe venni. Ugyanilyen fontos az oktatók hozzáállása, kommunikációja és az a légkör, amely az órákon kialakul.
A tanári kommunikáció fejlesztése ezért közvetetten a hallgatók tanulási élményére is hatással lehet. A világos magyarázatok, a megfelelő visszajelzések és a támogató tanári hozzáállás mind hozzájárulhatnak ahhoz, hogy az orosz nyelv tanulása eredményesebb és élvezetesebb legyen.
A Nyelviskoláról és az aktuális orosz nyelvtanfolyamokról az iskola weboldalán található további információ: Volga Orosz Nyelviskola